Современная система образования, особенно в постсоветском пространстве, всё чаще сталкивается с критикой. Одной из ярких проблем является низкое качество подготовки учащихся в школах, что в свою очередь сказывается на будущем нашей молодежи. Вместо того чтобы стимулировать критическое мышление и развивать личные качества, наша образовательная система предлагает ученикам не самые лучшие перспективы. Примером этому можно считать так называемые "поздравления" и "вручение дипломов" выпускникам девятых классов, которые, на первый взгляд, выглядят как торжественные и значимые события. Однако, при более детальном рассмотрении, подобные мероприятия становятся символом упрощенности и коммерциализации школьного образования, где значимость процесса обучения затмевается шаблонными стереотипами и поверхностными праздниками.
Не на тех героев ориентируемся
В последнее время в сети всё чаще можно встретить сообщения и фотографии, на которых выпускники девятого класса изображены рядом с персонажами популярных фильмов. Одним из самых ярких и часто встречающихся образов является Человек-паук герой комиксов, который, с одной стороны, символизирует смелость и способность справляться с трудностями, но с другой является фиктивным персонажем, не имеющим отношения к реальной жизни. Появление фотографий, где выпускники девятых классов позируют с этим персонажем, вызывает определённую тревогу. Ведь вместо того, чтобы проводить акцент на том, что этот момент в жизни это важная веха на пути становления личности, учащихся пытаются подать через призму вымышленных героев. Вместо того, чтобы заниматься развитием у детей реальных навыков, внимания требует эстетическая оболочка, не имеющая ничего общего с реальностью.
Получение диплома в девятом классе это действительно важный момент. Но когда на этой почве появляются стереотипные изображения, где выпускники надевают на себя маски Человека-паука или других супергероев, это воспринимается скорее как насмешка над реальной ценностью образования. Ведь супергерои, в отличие от реальных людей, могут делать всё, что угодно, не задумываясь о последствиях. Они решают свои проблемы мгновенно, действуют через силу, а главное не учат важным жизненным урокам, таким как терпение, труд и последовательность.
Праздник ради праздника
С каждым годом всё больше внимания уделяется форме мероприятия, чем его содержанию. Вручение дипломов стало своего рода шоу, а не значимым событием, которое должно отражать усилия, приложенные в процессе обучения. Фото с Человеком-пауком, украшенные баннеры и флажки, казалось бы, должны создавать атмосферу праздника, но на самом деле они ещё раз подтверждают, что в стране мы упрощаем важные моменты жизни, превращая их в одноразовые зрелища. Такое отношение снижает значимость самого факта получения диплома. Вместо того чтобы отметить достижения школьников в учебе, внимание сконцентрировано на веселье и развлечении, которые не дают учащимся понимания того, что за каждым дипломом стоит большая работа, усилия и преодоление трудностей.
Также вызывает недоумение, почему образовательная система не делает акцент на реальных достижениях учеников. Почему мы, как общество, предпочитаем видеть в образах школьников детей, играющих в костюмах супергероев, вместо того чтобы дать им возможность быть настоящими героями своего времени? Ведь героизм может проявляться не в том, чтобы ловить преступников или спасать мир от инопланетян, а в том, чтобы бороться с трудностями учебы, проявлять усердие и стойкость.
Диплом не конец пути, а начало
Интересно, что именно в момент получения диплома девятиклассники часто ощущают не столько гордость за себя и свои достижения, сколько облегчение от того, что этот этап позади. Это момент, когда многие подростки перестают воспринимать образование как что-то важное и нужное, начиная в большей степени ориентироваться на получение справки, которая позволяет им двигаться дальше, не утруждая себя серьёзными размышлениями о значении знаний и навыков. Вручение диплома зачастую воспринимается не как стимул для развития, а как очередная преграда на пути к более важным жизненным событиям.
А ведь диплом девятого класса это не окончание обучения, а скорее его начало. Это всего лишь первая ступенька, которая должна подготовить школьников к более серьёзному этапу их жизни. Примером тому является необходимость выбора дальнейшего образовательного пути профессиональное училище, колледж или гимназия. Но, к сожалению, подобные важные вопросы часто остаются за пределами торжеств и праздников. Вместо того чтобы дать детям понять, что впереди их ждёт не менее трудный и важный путь, мы продолжаем строить лишь поверхностные "сказки", не имеющие ничего общего с реальностью.
Когда "фото" важнее реального обучения
Одним из самых ярких симптомов кризиса современной школьной системы является та безумная концентрация на внешней атрибутике, которая, по сути, замещает содержательную часть образования. Фото с Человеком-пауком, как и многие другие аттракционы, которые так любят устраивать в школах, являются не более чем визуальными ярлыками, которые ничего не говорят о том, что на самом деле происходит в стенах учебного заведения. В конечном итоге, дети, вместо того чтобы усваивать знания, учатся создавать "правильные" картинки, которые могут понравиться окружающим, а не полезные и жизненно важные навыки.
Подытожим
Поздравления с получением диплома это, безусловно, важное событие. Но когда оно становится частью большого цирка, где главными героями становятся вымышленные персонажи, важно задуматься о том, что стоит за этим праздником. Нам нужно не просто «праздновать», а создавать условия для реального обучения и развития молодежи, поощрять их стремление к знаниям, а не к созданию поверхностных образов. Диплом девятого класса должен быть символом начала нового этапа, а не кульминацией в шоу, где важнее костюм Человека-паука, чем реальные усилия, приложенные для получения знаний.
